Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 9, No 2 (2020): PRISMA Volume 9, No 2 Tahun 2020 Meta Analisis Pengaruh Cooperative Learning terhadap Prestasi Belajar Matematika Abstract   PDF
Muhammad Khusni Amin, Isnani Isnani, Paridjo Paridjo
 
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 1 tahun 2018 METHOD EFFECT RECIPROCAL TEACHING COMMUNICATION SKILLS OF STUDENTS MATHEMATICAL SMP Abstract   PDF
Eva Julia Fratama
 
Vol 9, No 1 (2020): PRISMA Volume 9, No 1 Tahun 2020 Model Contextual Teaching Learning (CTL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Abstract   PDF
Putri Zuliyanti, Heni Pujiastuti
 
Vol 10, No 1 (2021): PRISMA Volume 10, No 1 Tahun 2021 Model Flipped Classroom dan Discovery Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematis Abstract   PDF
Lutfiatul Khofifah, Nanang Supriadi, Muhammad Syazali
 
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal PRISMA Volume 8, No 2 tahun 2019 MODEL MMP BERBASIS SCAFFOLDING TERPADU EKSTRAKURIKULER PADA PEMBENTUKAN KARAKTER KEMANDIRIAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATERI GEOMETRI Abstract   PDF
Zaenal Abidin
 
Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022 Model Pembelajaran Kolb-Knisley Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Penalaran Siswa dalam Menyelesaikan Soal Setara PISA Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Rheina Agistnie, Hamidah Suryani Lukman, Nur Agustiani
 
Vol 6, No 2 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 2 tahun 2017 MODEL PENDAMPINGAN GURU DALAM MENGHADAPI PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA DI SEKOLAH INKLUSIF Abstract   PDF
Trisno Ikhwanudin
 
Vol 10, No 2 (2021): PRISMA Volume 10 No 2 Tahun 2021 Modul Komunikatif Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Kontekstual Abstract   PDF
Eka Firmansyah, Nenden Mutiara Sari, Melinda Putri Mubarika
 
Vol 9, No 2 (2020): PRISMA Volume 9, No 2 Tahun 2020 Online Learning & Blended Learning: Perbandingan Hasil Belajar Metode Daring Penuh dan Terpadu Abstract   PDF
Sugama Maskar, Putri Sukma Dewi, Nicky Dwi Puspaningtyas
 
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal PRISMA Volume 8, No 2 tahun 2019 PEMBELAJARAN DENGAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA Abstract   PDF
Ari Septian, Elsa Komala, Kurniawan Aji Komara
 
Vol 6, No 1 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 1 tahun 2017 PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) Abstract   PDF
Suprih Widodo, Kartikasari Kartikasari
 
Vol 12, No 1 (2023): PRISMA Pembelajaran Permutasi dengan Bermain Peran Pemilihan Ketua OSIM Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
E.I Pusta Siligar, Ratnasari Ratnasari
 
Vol 10, No 2 (2021): PRISMA Volume 10 No 2 Tahun 2021 Pendekatan Pembelajaran Open Ended terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP Abstract   PDF
Giyarti Giyarti
 
Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022 Pendidikan Multikultural Untuk Mengatasi Rasisme Dalam Matematika Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Rani Rahim, Izwita Dewi
 
Vol 11, No 1 (2022): PRISMA Volume 11, No 1 Tahun 2022 Penerapan Analisis Komponen Utama dalam Penentuan Faktor Dominan yang Mempengaruhi Self-efficacy Guru Matematika dalam Menghadapi Dinamika Pembelajaran di Masa Pandemi Covid 19 Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Sarah Inayah, Dadan Dasari, Ramdhan Fazrianto Suwarman, Rani Sugiarni
 
Vol 6, No 2 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 2 tahun 2017 PENERAPAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS SURYAKANCANA Abstract   PDF
Ari Septian
 
Vol 6, No 1 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 1 tahun 2017 PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH KALKULUS I Abstract   PDF
Erma Monariska
 
Vol 9, No 2 (2020): PRISMA Volume 9, No 2 Tahun 2020 Penerapan Metode Permainan untuk Meningkatkan Hasil dan Minat Belajar Matematika Siswa SMP Abstract   PDF
Sri Priyaningsih, Suyono Suyono
 
Vol 12, No 2 (2023): PRISMA Penerapan Model Blended Learning Berbantuan Aplikasi Koco Schools untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Maksi Miliani Ndelos, Elsa Komala, Erma Monariska
 
Vol 12, No 2 (2023): PRISMA Penerapan Model ICARE Berbasis Media Powtoon untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Dini Fauziyanti Rahmi, Muhammad Tusaldi Juniani Satrio, Dara Septia Azmy, Ari Septian
 
Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022 Penerapan Model Pembelajaran CORE Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP ditinjau Dari Gaya Kognitif Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Diana Oktaviani, Hamidah Suryani Lukman, Nur Agustiani
 
Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022 Penerapan Model Pembelajaran PROPICMENT terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau dari Minat Belajar Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Resy Aprianty, Novi Andri Nurcahyono, Nur Agustiani
 
Vol 12, No 1 (2023): PRISMA Penerapan Model Pembelajaran Time-Token dalam Meningkatkan Minat Belajar dan Prestasi Belajar Matematika di SMA Kemala Bhayangkari Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Firman Parulian Sinaga, Laili Habibah Pasaribu
 
Vol 12, No 2 (2023): PRISMA Penerapan Model Problem Based Learning Berbasis Aplikasi Maple dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Melinda Yusri Rizki, Dian Fitra, Agung Tralisno
 
Vol 6, No 1 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 1 tahun 2017 PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA Abstract   PDF
Ari Septian, Riki Rizkiandi
 
Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022 Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa SMP Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Anisa Nurjanah, Novi Andri Nurcahyono, Aritsya Imswatama
 
Vol 12, No 2 (2023): PRISMA Penerapan Model SFAE dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Halima Tus Saqdiah, Aritsya Imswatama, Pujia Siti Balkist
 
Vol 12, No 1 (2023): PRISMA Penerapan Pembelajaran Berbasis Komik dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Barisan Aritmatika di Sekolah SMA Negeri 2 Bilah Hulu Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Tiara Wulandari, Lily Rohanita Hasibuan
 
Vol 10, No 1 (2021): PRISMA Volume 10, No 1 Tahun 2021 Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Abstract   PDF
Endang Istikomah, Nurmaliza Nurmaliza
 
Vol 6, No 2 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 2 tahun 2017 PENERAPAN PENDEKATAN EXPLICIT INSTRUCTION DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP Abstract   PDF
Elsa Komala, Resi Rismayanti
 
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 1 tahun 2018 PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA SMP Abstract   PDF
Asep Ikin Sugandi
 
Vol 6, No 2 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 2 tahun 2017 PENERAPAN PENDEKATANBRAINSTORMING ROUND ROBIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KONEKSI MATEMATIK SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MTs TERPADU Abstract   PDF
Maya Siti Rohmah, Indri Herdiman
 
Vol 9, No 1 (2020): PRISMA Volume 9, No 1 Tahun 2020 Penerapan Teori Belajar Van Hiele Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Abstract   PDF
Hedi Budiman, Mia Rosmiati
 
Vol 9, No 1 (2020): PRISMA Volume 9, No 1 Tahun 2020 Penerapan Teori Piaget dan Vygotsky Ruang Lingkup Bilangan dan Aljabar pada Siswa Mts Plus Karangwangi Abstract   PDF
Sumpena Rohaendi, Nur Indah Laelasari
 
Vol 6, No 2 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 2 tahun 2017 PENGAJARAN REFLEKTIF MAHASISWA CALON GURU PENDIDIKAN MATEMATIKA Abstract   PDF
Hedi Budiman
 
Vol 12, No 1 (2023): PRISMA Pengaplikasian Media Komik terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Metafora Matematis Siswa SMP pada Operasi Hitung Bentuk Aljabar Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Mawardah Lubis, Amanda Syahri Nasution
 
Vol 12, No 2 (2023): PRISMA Pengaruh Model PjBL Berbasis TPACK dan Gaya Kognitif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Titin Rezeki Saputri, Kamid Kamid, Mujahidawati Mujahidawati
 
Vol 12, No 2 (2023): PRISMA Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif pada Materi Pecahan Kelas IV Sekolah Dasar Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Atik Nur Mawadah, Riky Mandar Sary, Ari Widyaningrum
 
Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022 Pengaruh Ketahanmalangan dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP pada Pelajaran Matematika Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Sarah Caesarani, Anton Nasrullah, Melinda Putri Mubarika
 
Vol 10, No 2 (2021): PRISMA Volume 10 No 2 Tahun 2021 Pengaruh Konsentrasi Belajar dan Lingkungan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika pada Pembelajaran Daring Abstract   PDF
Yuliana Yuliana, Hanifah Alifiananta Anindita, Muhammad Wahid Syaifuddin
 
121 - 160 of 231 Items << < 1 2 3 4 5 6 > >>