|
Issue |
Title |
|
Vol 10, No 2 (2021): PRISMA Volume 10 No 2 Tahun 2021 |
Implementasi Pembelajaran Online Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Wina Anjarsari, Suchie Suchie, Dudin Komaludin |
|
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 1 tahun 2018 |
IMPLEMENTASI PILAR-PILAR BUDAYA CIANJUR DALAM PEMBELAJARAN MULTILITERASI MATEMATIS BERBANTUAN TEKNOLOGI SMARTPHONE (GEOGEBRA VERSI ANDROID) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) SISWA SEKOLAH KEJURUAN |
Abstract
PDF
|
Gustaf Carel, Rani Sugiarni, Egi Alghifari, Harum Yastrib |
|
Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022 |
Implementasi Proleco-DDR untuk Mengembangkan Kemampuan Profesional Guru SD dalam Pembelajaran Matematika di Kabupaten Ciamis |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Tatang Herman, Sufyani Prabawanto, Didi Suryadi, Rani Sugiarni |
|
Vol 6, No 1 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 1 tahun 2017 |
IMPLEMENTASI STRATEGI MATHEMATICAL HABITS OF MIND (MHM) BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA |
Abstract
PDF
|
Hedi Budiman, Igfania Esvigi |
|
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal PRISMA Volume 8, No 1 tahun 2019 |
IMPROVING STUDENTS' MATHEMATICAL CRITICAL THINKING ABILITY AND RESILIENCY USING PROBLEM-SOLVING APPROACH |
Abstract
PDF
|
Rizky Laili Maulani, H.E.T Ruseffendi |
|
Vol 9, No 1 (2020): PRISMA Volume 9, No 1 Tahun 2020 |
Improving Communication Skills and Mathematical Disposition by Inquiry Model Alberta Method |
Abstract
PDF
|
Supiyanto Supiyanto, Heris Hendriana, Rippi Maya |
|
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 2 tahun 2018 |
INDUCTIVE APPROACH IMPLEMENTATION TO IMPROVE THE MATHEMATICHAL REASONING, PROBLEM-SOLVING, AND SELF-CONCEPT OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN KARAWANG DISTRICT |
Abstract
PDF
|
Yuli Mulyasari |
|
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 1 tahun 2018 |
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA SMP PADA MATERI LINGKARAN |
Abstract
PDF
|
Indri Herdiman, Ilfa Febrina Nurismadanti, Pusparini Rengganis, Neni Maryani |
|
Vol 11, No 1 (2022): PRISMA Volume 11, No 1 Tahun 2022 |
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Rawamerta Pada Materi Peluang |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Atika Putri Rammadan, Indra Budiman |
|
Vol 10, No 1 (2021): PRISMA Volume 10, No 1 Tahun 2021 |
Kemampuan Berpikir Rasional Siswa Berdominasi Otak Kiri Dalam Menyelesaikan Soal PISA |
Abstract
PDF
|
Dian Fitra, Meta Silvia Gunawan |
|
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal PRISMA Volume 8, No 1 tahun 2019 |
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL GEOMETRI KUBUS DAN BALOK |
Abstract
PDF
|
Norma Nur Hikmawati, Novi Andri Nurcahyono, Pujia Siti Balkist |
|
Vol 10, No 1 (2021): PRISMA Volume 10, No 1 Tahun 2021 |
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Match Mine |
Abstract
PDF
|
Erma Monariska, Nia Jusniani, Neng Hani Sapitri |
|
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal PRISMA Volume 8, No 1 tahun 2019 |
KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGUNAKAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN GEOGEBRA DI SMP |
Abstract
PDF
|
Ari Septian, Elsa Komala |
|
Vol 10, No 1 (2021): PRISMA Volume 10, No 1 Tahun 2021 |
Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VII SMPN 4 Batang Gansal dalam Menyelesaikan Masalah Matematika |
Abstract
PDF
|
Puji Astuti |
|
Vol 9, No 2 (2020): PRISMA Volume 9, No 2 Tahun 2020 |
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Bermuatan Nilai Islam (Studi Kualitatif di Salah Satu Sekolah Dasar di Jawa Barat) |
Abstract
PDF
|
Suprih Widodo, Septianiady Septianiady, Puji Rahayu |
|
Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022 |
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Kecamatan Bantan |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Gumanti Gumanti, Maimunah Maimunah, Yenita Roza |
|
Vol 10, No 2 (2021): PRISMA Volume 10 No 2 Tahun 2021 |
Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau dari Kemandirian Belajar dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Inkuiri |
Abstract
PDF
|
Iyam Maryati, Fitri Suryaningsih |
|
Vol 9, No 2 (2020): PRISMA Volume 9, No 2 Tahun 2020 |
Kemampuan Representasi Simbolik Matematik Siswa SMP Menggunakan Blended Learning |
Abstract
PDF
|
Elsa Komala, Sarmini Sarmini |
|
Vol 12, No 2 (2023): PRISMA |
Keterampilan Berpikir Kritis Matematis Berbasis Budaya Melayu Deli Melalui Model Problem Based Learning |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Nur Rahmi Rizqi, Sahat Saragih, E. Elvis Napitupulu, Israq Maharani |
|
Vol 9, No 1 (2020): PRISMA Volume 9, No 1 Tahun 2020 |
Kompetensi PPL Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Umrah Ditinjau dari Perspektif Guru Pamong |
Abstract
PDF
|
Rezky Ramadhona, Mirta Fera |
|
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 2 tahun 2018 |
KONSEPSI SISWA PADA SUATU BENTUK BANGUN RUANG TERKAIT DENGAN RUSUK DAN DIAGONAL SISI |
Abstract
PDF
|
Rosilawati Rosilawati, Fiki Alghadari |
|
Vol 12, No 1 (2023): PRISMA |
Konstruksi Rumus Luas Segiempat dan Segitiga Menggunakan Media Gospel Berbasis Konstruktivis-Metakognitif |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Reni Albertin Putri, Erwinda Viantasari, Melati Khoirunnisya, Zakiyah Fatah |
|
Vol 6, No 1 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 1 tahun 2017 |
LEARNING CYCLE 5E DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING MATEMATIKA |
Abstract
PDF
|
Jaya Dwi Putra |
|
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal PRISMA Volume 8, No 2 tahun 2019 |
LEARNING MODEL TO IMPROVE THE ABILITY TO UNDERSTAND MATHEMATICAL CONCEPTS |
Abstract
PDF
|
Syamsul Huda, Lusi Anggraini, Rizka Dwi Saputri, Muhamad Syazali, Rofiqul Umam |
|
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 2 tahun 2018 |
LEARNING TRAJECTORIES BASED INQUIRY UNTUK MEMBANGUN MATHEMATICAL KNOWLEDGE FOR TEACHING GURU ANAK USIA DINI |
Abstract
PDF
|
Merry Novianty |
|
Vol 11, No 1 (2022): PRISMA Volume 11, No 1 Tahun 2022 |
Literasi Matematika Berdasarkan Self Efficacy dengan Model Flipped Classroom Menggunakan Asesmen Dinamis |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Ibnu Atho'illah, Kartono Kartono, Masrukan Masrukan |
|
Vol 9, No 1 (2020): PRISMA Volume 9, No 1 Tahun 2020 |
Media Pembelajaran Online Berbasis Geogebra sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika |
Abstract
PDF
|
I Putu Pasek Suryawan, Dodi Permana |
|
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 2 tahun 2018 |
Membangun Matematika Sosial di era Digital |
Abstract
PDF
|
Hamdan Sugilar, Ehda Farlina, Riva Lesta Ariany, Eliva Sukma Cipta |
|
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 1 tahun 2018 |
MENGAKSES DAN MEMONITOR KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA |
Abstract
PDF
|
Nia Kurniawati |
|
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal PRISMA Volume 8, No 1 tahun 2019 |
MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS MAHASISWA PADA MATERI DIFERENSIASI DAN INTEGRASI NUMERIK |
Abstract
PDF
|
Hedi Budiman |
|
Vol 9, No 2 (2020): PRISMA Volume 9, No 2 Tahun 2020 |
Meningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Menggunakan Strategi Problem Based Learning Berbantuan Mind Mapping |
Abstract
PDF
|
Ana Setiani, Hamidah Suryani Lukman, Suningsih Suningsih |
|
Vol 7, No 1 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 1 tahun 2018 |
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION |
Abstract
PDF
|
Titi Nurlaela |
|
Vol 6, No 2 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 2 tahun 2017 |
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENYELESAIKAN SOAL LATIHAN MATEMATIKA MELALUI PEMBATASAN WAKTU PADA SETIAP PERTEMUAN |
Abstract
PDF
|
Enung Puryati |
|
Vol 6, No 2 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 2 tahun 2017 |
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING |
Abstract
PDF
|
Tutit Sarimanah |
|
Vol 6, No 2 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 2 tahun 2017 |
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED |
Abstract
PDF
|
Chandra Novtiar, Usman Aripin |
|
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal PRISMA Volume 8, No 1 tahun 2019 |
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING |
Abstract
PDF
|
Seni Nuryanti, Epul Saepudin, Masta Hutajulu, Heris Herdiana |
|
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 2 tahun 2018 |
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING |
Abstract
PDF
|
Angela Marentina Simarmata, M. Rizky Hadi Wibowo, Masta Hutajulu, Heris Herdiana |
|
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 2 tahun 2018 |
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DAN SELF EFFICACY SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING |
Abstract
PDF
|
Ella Nurlatifah Rusyani Zain |
|
Vol 8, No 1 (2019): Jurnal PRISMA Volume 8, No 1 tahun 2019 |
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIS EDUCATION |
Abstract
PDF
|
Neneng Yulia Wulandari |
|
Vol 8, No 2 (2019): Jurnal PRISMA Volume 8, No 2 tahun 2019 |
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) |
Abstract
PDF
|
Tuti Artika, Karso Karso |
|
81 - 120 of 231 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 > >> |