Vol 9, No 2 (2020)

PRISMA Volume 9, No 2 Tahun 2020

DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i2

Table of Contents

Articles

Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Lingkaran
Siti Nurrohmah, Heni Pujiastuti
PDF
118-127
DOI :10.35194/jp.v9i2.955 Abstract views : 699
Meningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Menggunakan Strategi Problem Based Learning Berbantuan Mind Mapping
Ana Setiani, Hamidah Suryani Lukman, Suningsih Suningsih
PDF
128-135
DOI :10.35194/jp.v9i2.958 Abstract views : 1066
Analisis Kebutuhan Pengembangan Buku Saku Matematika Berbasis Mind Map
Nanang Abdul Salam, Yayan Diansyah, Wahyu Hidayat
PDF
136-145
DOI :10.35194/jp.v9i2.963 Abstract views : 477
Penerapan Metode Permainan untuk Meningkatkan Hasil dan Minat Belajar Matematika Siswa SMP
Sri Priyaningsih, Suyono Suyono
PDF
146-153
DOI :10.35194/jp.v9i2.1069 Abstract views : 1627
Online Learning & Blended Learning: Perbandingan Hasil Belajar Metode Daring Penuh dan Terpadu
Sugama Maskar, Putri Sukma Dewi, Nicky Dwi Puspaningtyas
PDF
154-166
DOI :10.35194/jp.v9i2.1070 Abstract views : 3675
Efektivitas Model Pembelajaran Treffinger dalam Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Sekolah Dasar
Sabina Ndiung, Eliterius Sennen, Arnoldus Helmon, Mariana Jediut
PDF
167-178
DOI :10.35194/jp.v9i2.1042 Abstract views : 726
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis pada Materi Bangun Ruang Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa SMP
Widya Noor Rohmah, Ari Septian, Sarah Inayah
PDF
179-191
DOI :10.35194/jp.v9i2.1043 Abstract views : 1965
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Bermuatan Nilai Islam (Studi Kualitatif di Salah Satu Sekolah Dasar di Jawa Barat)
Suprih Widodo, Septianiady Septianiady, Puji Rahayu
PDF
192-203
DOI :10.35194/jp.v9i2.1048 Abstract views : 486
Kemampuan Representasi Simbolik Matematik Siswa SMP Menggunakan Blended Learning
Elsa Komala, Sarmini Sarmini
PDF
204-212
DOI :10.35194/jp.v9i2.1078 Abstract views : 611
Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika melalui Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
Abdulbari Aang, Himni Muhaemin
PDF
213-220
DOI :10.35194/jp.v9i2.1008 Abstract views : 861
Meta Analisis Pengaruh Cooperative Learning terhadap Prestasi Belajar Matematika
Muhammad Khusni Amin, Isnani Isnani, Paridjo Paridjo
PDF
221-233
DOI :10.35194/jp.v9i2.1072 Abstract views : 732