Monariska, Erma, Universitas Suryakancana, Indonesia
-
Vol 6, No 1 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 1 tahun 2017 - Articles
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH KALKULUS I
Abstract PDF -
Vol 7, No 2 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 2 tahun 2018 - Articles
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER
Abstract PDF -
Vol 10, No 1 (2021): PRISMA Volume 10, No 1 Tahun 2021 - Articles
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Match Mine
Abstract PDF -
Vol 11, No 1 (2022): PRISMA Volume 11, No 1 Tahun 2022 - Articles
Pengaruh Pembelajaran Group Investigation dan Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022 - Articles
Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Trigonometri Ditinjau dari Langkah Polya
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 12, No 1 (2023): PRISMA - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Formulate Share Listen Create (FSLC) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis dan Motivasi Belajar Siswa
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 12, No 2 (2023): PRISMA - Articles
Penerapan Model Blended Learning Berbantuan Aplikasi Koco Schools untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
Prisma Indexing :Â
PRISMA by UNIVERSITAS SURYAKANCANA is licensed under a This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.Based on a work at https://jurnal.unsur.ac.id/prisma.