Vol. 12 No. 2 (2023): PRISMA

DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2
Published: 2023-12-20

Articles

  • Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Relasi dan Fungsi

    Tina Sri Sumartini, Ihda Eisya Utami
    333-341
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3062

  • Analisis Proses Jawaban Siswa Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis

    Rani Rahim, Sahat Saragih, E. Elvis Napitupulu
    342-351
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3236

  • Eksperimentasi Model Pembelajaran SSCS Dengan Pendekatan Metafora Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP

    Arsy Shanhita Insani, Ana Setiani, Aritsya Imswatama
    352-361
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3368

  • Efektivitas Manajemen Kelas pada Pembelajaran Matematika terhadap Kurangnya Peningkatan Konsentrasi Minat Belajar Siswa

    Dhea Juwita Ananda Supa, Sakinah Ubudiyah Siregar, Risma Delima Harahap
    362-369
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3190

  • Pengembangan Local Instruction Theory Berbasis Model Pace untuk Melatihkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

    Frida Marta Argareta Simorangkir, Sahat Saragih, E. Elvis Napitupulu
    370-379
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3267

  • Systematic Literature Review: Penggunaan Augmented Reality (AR) pada Pembelajaran Matematika

    Nurfaidah Nurfaidah, Emi Pujiastuti, Adi Nur Cahyono, Sugiman Sugiman
    380-389
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3291

  • Penerapan Model Problem Based Learning Berbasis Aplikasi Maple dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

    Melinda Yusri Rizki, Dian Fitra, Agung Tralisno
    390-399
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3599

  • Student-Teacher Level of Statistical Reasoning Ability Reviewed by Apos Theory (Action, Process, Object, Schema)

    Nayla Nafisa Ghassaniy, Aan Hasanah, Wahyudin Wahyudin
    400-413
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3139

  • Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMA Kelas X ditinjau dari Gender

    Epriliana Nur Laily, Alpha Galih Adirakasiwi, Iyan Rosita Dewi Nur
    414-424
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3473

  • Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung

    Desi Kurnia Wati, Sehatta Saragih, Elfis Suanto, Yenita Roza
    425-435
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3154

  • Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa

    Fira Roziaturizkoh, Yanti Mulyanti, Ana Setiani
    436-445
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3393

  • Penerapan Model Blended Learning Berbantuan Aplikasi Koco Schools untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

    Maksi Miliani Ndelos, Elsa Komala, Erma Monariska
    446-457
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3724

  • Analisis Miskonsepsi Matematika Siswa pada Materi Aljabar Berdasarkan Tes Diagnostik Three Tier Multiple Choice

    Yasvialan Arianta, Kartini Kartini, Putri Yuanita, Mimunah Maimunah
    458-465
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3169

  • Keterampilan Berpikir Kritis Matematis Berbasis Budaya Melayu Deli Melalui Model Problem Based Learning

    Nur Rahmi Rizqi, Sahat Saragih, E. Elvis Napitupulu, Israq Maharani
    466-474
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3259

  • Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif pada Materi Pecahan Kelas IV Sekolah Dasar

    Atik Nur Mawadah, Riky Mandar Sary, Ari Widyaningrum
    475-485
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3356

  • Penerapan Model ICARE Berbasis Media Powtoon untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa

    Dini Fauziyanti Rahmi, Muhammad Tusaldi Juniani Satrio, Dara Septia Azmy, Ari Septian
    486-493
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3758

  • Systematic Literatur Review: Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika

    Putri Zuliyanti, Novaliyosi Novaliyosi
    494-503
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3242

  • Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Materi Trigonometri Tipe AKM

    Evan Dari Kristianto Simarmata, Yenita Roza, Nahor Murani Hutapea
    504-513
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3271

  • Identifikasi Pembelajaran Tematik terhadap Kemampuan Numerasi

    Rofiqo Rahmawati, Wardono Wardono, Mulyono Mulyono, Walid Walid, Sugiman Sugiman, Emi Pujiastuti, Iqbal Kharisudin
    514-523
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3248

  • Penerapan Model SFAE dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

    Halima Tus Saqdiah, Aritsya Imswatama, Pujia Siti Balkist
    524-534
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3365

  • Pengembangan LKPD Berbasis HOTS Terintegrasi Nilai Keislaman untuk Mengeksplor Kemampuan Literasi Matematis

    Fuad Hidayat, Supratman Supratman, Diar Veni Rahayu
    535-550
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3136

  • Pengaruh Model PjBL Berbasis TPACK dan Gaya Kognitif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

    Titin Rezeki Saputri, Kamid Kamid, Mujahidawati Mujahidawati
    551-559
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3387

  • Pengembangan Tes Diagnostik Matematika Kurikulum Merdeka

    Triyono Triyono, Masrukan Masrukan, Mulyono Mulyono
    560-569
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3250

  • Systematic Literature Review: Kemampuan Pemahaman Matematis dan Disposisi Matematis Peserta Didik

    Saepul Milah, Nani Ratnaningsih, Puji Lestari
    570-586
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3266

  • Penilaian Dinamis pada Kemampuan Berpikir Kritis

    Friska Ledina Situngkir, Sahat Saragih, E. Elvis Napitupulu
    587-596
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3263

  • Analisis Strategi Metakognitif dalam Pengambilan Keputusan pada Model Pembelajaran Matematika

    Euis Noor Faoziah, Emi Pujiastuti, Walid Walid
    597-604
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3215

  • Analisis Proses Jawaban Tes Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

    R.Maisaroh Rezyekiyah Siregar, Sahat Saragih, E.E Napitupulu, Mulyono Mulyono, Aidil Susandi
    605-614
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3256

  • The Influence of the Application of Discovery Learning and Problem Based Learning Models on Mathematical Creative Thinking Abilities Viewed from the Self-Directed Learning of SMK

    Athikah Athikah, Kamid Kamid, Haryanto Haryanto
    615-624
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3385

  • Analisis Pemahaman Konseptual Perta Didik Ditinjau dari Perbedaan Gender

    Deddy Nugroho, Aripin Aripin
    625-641
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3372

  • Pengembangan Soal Pemodelan Matematika dengan Konteks Paket Belajar untuk Menganalisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Madrasah Tsanawiyah

    Elis Muslimah Nuraida, Diah Dwi Santri, Rini Warti, Desi Rahmawarni, Lovi Leoni, Riko Aprianto
    642-649
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3823

  • Analisis Penalaran Adaptif Matematis Peserta Didik dalam Menyelesaikan ILL Structured Problems pada Materi Trigonometri

    Tantri Oktriani, Supratman Supratman, Khomsatun Nimah
    650-660
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v12i2.3159