Vol. 6 No. 2 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 2 tahun 2017

View Vol. 6 No. 2 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 2 tahun 2017
DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2
Published: 2017-12-30

Articles

  • PENERAPAN PENDEKATANBRAINSTORMING ROUND ROBIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KONEKSI MATEMATIK SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MTs TERPADU

    Maya Siti Rohmah, Indri Herdiman
    91-100
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.121

  • MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING

    Tutit Sarimanah
    101-107
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.123

  • MODEL PENDAMPINGAN GURU DALAM MENGHADAPI PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA DI SEKOLAH INKLUSIF

    Trisno Ikhwanudin
    108-118
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.125

  • MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED

    Chandra Novtiar, Usman Aripin
    119-131
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.122

  • PENGAJARAN REFLEKTIF MAHASISWA CALON GURU PENDIDIKAN MATEMATIKA

    Hedi Budiman
    132-143
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.63

  • PENERAPAN PENDEKATAN EXPLICIT INSTRUCTION DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP

    Elsa Komala, Resi Rismayanti
    144-151
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.65

  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) TERHADAP PENINGKATAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

    Ramdhan F Suwarman, Akmal Aulia Candra
    152-161
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.58

  • ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN ANALOGIS MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DALAM PERSAMAAN DIFERENSIAL ORDO SATU

    Sendi Ramdhani
    162-172
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.62

  • ANALISIS KESULITAN DALAM MATERI STATISTIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI STATISTIS

    Iyam Maryati, Nanang Priatna
    173-179
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.209

  • PENERAPAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS SURYAKANCANA

    Ari Septian
    180-191
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.212

  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENYELESAIKAN SOAL LATIHAN MATEMATIKA MELALUI PEMBATASAN WAKTU PADA SETIAP PERTEMUAN

    Enung Puryati
    192-201
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.124