Vol. 11 No. 1 (2022): PRISMA Volume 11, No 1 Tahun 2022

DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1
Published: 2022-06-10

Articles

  • Analisis Self Regulated Learning dengan Tipe Kepribadian Dalam Pembelajaran Matematika Secara Daring

    Vita Nova Anwar, Dadang Juandi, Veni Saputri, Sari Herlina, Mahmudin Mahmudin
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.1939

  • Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Pada Materi Persamaan Garis Lurus

    Vivi Putri Setyaningsih, Dani Firmansyah
    10-20
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2048

  • The Effect of The Implementation of Guided Inquiry-Based Worksheet on The Empire Ability and Self-Efficacy of High School Students

    Elisabeth Parwati Raharjo, Niluh Sulistyani
    21-31
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2078

  • Desain Soal Pemodelan Matematika Menggunakan Konteks Toko Online Siswa Kelas X

    Saumi Malini, M Rusdi, Kamid Kamid
    32-41
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2106

  • Literasi Matematika Berdasarkan Self Efficacy dengan Model Flipped Classroom Menggunakan Asesmen Dinamis

    Ibnu Atho'illah, Kartono Kartono, Masrukan Masrukan
    42-52
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2153

  • The Combination of GC+WAG+YT in Learning Trigonometry: Is There Any Difference in Learning Outcome Based on Students' Participation?

    Farid Gunadi, Rosyadi Rosyadi
    53-59
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2017

  • Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matriks Ditinjau dari Gaya Belajar Pada Siswa Kelas XI

    Sinta Widiastuti, Adi Ihsan Imami
    60-70
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2050

  • Asosiasi Kemandirian Belajar dengan Kemampuan Representasi dan Koneksi Matematis pada Kalkulus Integral

    Ari Septian, Muhamad Soeleman
    71-81
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2074

  • Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Pada Materi Relasi dan Fungsi

    Uri Ayulina Purba, Attin Warmi
    82-92
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2000

  • The Effect of STEAM in Mathematics Learning on 21st Century Skills: A Systematic Literature Reviews

    Samsul Pahmi, Dadang Juandi, Rani Sugiarni
    93-104
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2039

  • Efektifitas Pendekatan Visual-Auditori-Kinestetik terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

    Dede Mulyani
    105-112
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.1881

  • Self-Regulated Learning berdasarkan Kemampuan Akademik Matematika: Literatur Review

    Sari Herlina, Dadang Juandi, Veni Saputri, Vita Nova Anwar
    113-121
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.1955

  • Pengembangan Soal Berbasis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Materi SPLTV Bernuansa Islami Kelas X

    Radika Putra Anggara, Rezi Ariawan
    122-129
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.1994

  • Penerapan Analisis Komponen Utama dalam Penentuan Faktor Dominan yang Mempengaruhi Self-efficacy Guru Matematika dalam Menghadapi Dinamika Pembelajaran di Masa Pandemi Covid 19

    Sarah Inayah, Dadan Dasari, Ramdhan Fazrianto Suwarman, Rani Sugiarni
    130-139
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2054

  • Pengaruh Pembelajaran Group Investigation dan Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

    Erwan Setiawan, Nia Jusniani, Elsa Komala, Erma Monariska
    140-153
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2087

  • Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Rawamerta Pada Materi Peluang

    Atika Putri Rammadan, Indra Budiman
    154-164
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2049

  • Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Pada Materi Relasi & Fungsi Kelas VIII

    Palendra Palendra, Zetriuslita Zetriuslita
    165-176
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2103

  • Analisis Efektivitas Pembelajaran Matematika dengan Model Hybrid

    Muhamad Fahrijal, Rafiq Zulkarnaen
    177-192
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2051

  • Proses Berpikir Representasi Matematis Siswa Berdasarkan Tipe Kepribadian Guardian dan Rasional

    Arif Rahman Hakim, Supratman Supratman, Sri Tirto Madawistama
    193-202
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2150

  • Analisis Minat Belajar Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Berbantuan Aplikasi Geogebra

    Resa Meilani Hermawan, Devi Nurul Yuspriyati, Ratni Purwasih
    203-209
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.1982

  • Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis dalam Materi Aljabar Linier

    Iyam Maryati, Yenny Suzana, Darmawan Harefa, Ilham Tri Maulana
    210-220
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2044

  • Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau Dari Karakteristik Cara Berpikir Siswa

    Laili Nurul Hidayah, Widya Kusumaningsih, Nurina Happy
    221-229
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2124

  • Analisis Minat Belajar Siswa Kelas VIII pada Sub Materi Kubus dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik Berbantuan Software GeoGebra

    Yashinta Ameliana, Tina Rosyana, Ratni Purwasih
    230-239
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2127

  • Analisis Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematis Siswa Mts Tarbiyah Islamiyah Ulumahuam Kelas VIII Materi Teorema Phytagoras

    Damhuri Hasibuan, Lily Rohanita Hasibuan
    240-247
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2168

  • Analisis Minat Belajar Siswa SMP Kelas VIII Berbantuan Geogebra pada Materi Statistika

    Nissa Tresnamala Mahmudsyah, Tina Rosyana
    248-254
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.1974

  • Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa Teknik dengan Berbantuan Software Desmos Graphing Calculator

    Lina Nurhayati, Iwan Gunawan
    255-264
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2221

  • Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Ditinjau Berdasarkan Self-Confidence dan Gender

    Ummi Athifah, Hikmatul Khusna
    265-278
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2253

  • Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Program Linear ditinjau berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa SMA

    Aisyah Nurwulan Ekadiarsi, Hikmatul Khusna
    279-290
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2263