Vol. 6 No. 1 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 1 tahun 2017

View Vol. 6 No. 1 (2017): Jurnal PRISMA Volume VI, No 1 tahun 2017
DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i1
Published: 2017-10-07

Articles

  • PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

    Ari Septian, Riki Rizkiandi
    1-8
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i1.22

  • ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN LANGKAH POLYA SISWA KELAS VII SMP

    Maria Kristofora, A A Sujadi
    9-16
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i1.24

  • PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH KALKULUS I

    Erma Monariska
    17-31
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i1.25

  • IMPLEMENTASI STRATEGI MATHEMATICAL HABITS OF MIND (MHM) BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

    Hedi Budiman, Igfania Esvigi
    32-42
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i1.26

  • LEARNING CYCLE 5E DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING MATEMATIKA

    Jaya Dwi Putra
    43-56
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i1.27

  • PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS)

    Suprih Widodo, Kartikasari Kartikasari
    57-65
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i1.28

  • ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH STRUKTUR ALJABAR II (TEORI GELANGGANG)

    Guntur Maulana Muhammad
    66-78
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i1.29

  • PENYUSUNAN BAHAN AJAR KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR BERDASARKAN TEORI MULTIPLE INTELLIGENCES DI PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH

    Eka Novarina, Novi Andri Nurcahyo
    79-90
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v6i1.23