Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel "Mariposa" Karya Luluk Hf.

Authors

  • Siti Hardianti* Universitas Negeri Padang
  • Syahrul Ramadhan Universitas Negeri Padang
  • Amril Amir Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.35194/alinea.v13i1.3457

Abstract

This article describes the value of character education in the novel "Mariposa" by Luluk Hf. The research is included in the descriptive qualitative category. The data in the research are words, sentences and paragraphs in the form of stories or dialogue. The data source for this research is a novel. The data collection techniques used in research are listening and note-taking techniques. The research results found that there are 9 character education values, including liking to read, appreciating achievement, discipline, honesty, curiosity, hard work, friendly and communicative, religious, and responsibility.

Keywords: education; character; novel; Mariposa

Abstrak:

Artikel ini mendeskripsikan nilai pendidikan karakter dalam novel “Mariposa” karya Luluk Hf. Penelitian termasuk dalam kategori kualitatif deskriptif. Data pada penelitian yaitu kata, kalimat, maupun paragraf  yang berbentuk cerita ataupun dialog. Sumber data penelitian ini adalah novel. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu teknik menyimak dan mencatat. Hasil penelitian menemukan terdapat 9 nilai pendidikan karakter di antaranya  gemar membaca, menghargai prestasi, disiplin, jujur, rasa ingin tahu, kerja keras, bersahabat dan komunikatif, religius, dan tanggung  jawab.

Katakunci: pendidikan; karakter;  novel; Mariposa


References

Anggradinata, P, T. (2020). Model Kajian Sastra Bandingan Berperspektif Lintas Budaya (Studi Kasus Penelitian Sastra di Asia Tenggara). Jurnal Salaka?: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia, 7 (2), 76–85.
Annisa, F. (2019). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Disiplin pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Perspektif Pendidikan dan Keguruan, 10 (1), 69–74.
Bagus, A. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter Semangat Kebangsaan dan Cinta Tanah Air pada Sekolah Berlatar Belakang Islam di Kota Pasuruan.” Jurnal Sains Psikologi, 6(1), 9-15.
Cahayu, L. (2020). Nilai Pendidikan Karakter pada Novel Perahu Kertas Karya Dewi Lestari. KLITIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 1–13.
Diah, A. (2023). Analisis Stilistika dan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter pada Buku Puisi Amor Fati Karya Wayan Jengki Sunarta. Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra, dan Pendidikan, 8(1), 62-78.
Eko, S.(2018). Nilai Pendidikan Karakter Sajak Bulan Ruwah Karya Subagio Sastrowardoyo dalam Pembelajaran Sastra. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 8(2), 20–31.
Firwan, M. (2017). Nilai Moral dalam Novel Sang Pencerah Karya Akmal Nasrey Basral. Jurnal Bahasa dan Sastra, 2(2), 49–60.
Hardianti, S. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Dua Garis Biru Karya Luncia Priandarini. LITERASI:Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1 (2), 13–23.
Hartini, S. (2018). Pendidikan Karakter Disiplin Siswa di Era Modern Sinergi Orang Tua dan Guru di MTs Negeri Kabupaten Klaten. AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education, 2(2), 38–59.
Hasna, M. (2020). Analisis Nilai- Nilai Pendidikan Karakter pada Novel 9 Matahari Karya Adenita. Parole: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 183–94.
Irma, N. (2018). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Ibuk Karya Iwan Setyawan. RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 11(1), 14-24.
Kusnoto, Y. (2019). Revitalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 4( 2), 31–45.
Nurgiansaah, H. (2021). Pendidikan Pancasila Sebagai Upaya Membentuk Karakter Jujur. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 9 (1) 1, 33–41.
Putri, N. (2019). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Melalui Mata Pelajaran Sosiologi. KOMUNITAS: International Journal of Indonesian Society and Culture, 3(2), 5–15.
Sugiyono. (2020). Ragam Pendekatan Penelitian Kualitatif. Journal of Scientific Communication (Jsc), 1(1), 1–13.
Sumarno. (2019). Analisis Isi dalam Penelitian Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Jurnal Penelitian Sastra, 5(2), 67–82.
Supriyadi, R. (2020). Makna Budaya dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Syair Ikan Terubuk. Jurnal GERAM (Gerakan Aktif Menulis), 8(2), 1–10.
Susanti, M (2013). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Nazar-Nazar Jiwa Karya Budi Sulistyo En- Nafi. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 74–82.
Thahirah, A. (2013). Nilai Pendidikan Karakter pada Cerpen Waskat Karya Wisran Hadi. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 13(2), 2–17.
Yulianto, A. (2020). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia. Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 1(1), 1–15.

Downloads

Published

2024-04-30

Issue

Vol. 13 No. 1 (2024): Bahasa, Sastra, dan Pengajaran

Section

Articles

License

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.