Vol. 9 No. 1 (2020): PRISMA Volume 9, No 1 Tahun 2020

DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1
Published: 2020-06-03

Articles

  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Aktivitas Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning

    Emma Ratna Anggraini Soleh, Wawan Setiawan, Rozadira Haqi
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.798

  • Improving Communication Skills and Mathematical Disposition by Inquiry Model Alberta Method

    Supiyanto Supiyanto, Heris Hendriana, Rippi Maya
    10-19
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.872

  • Distribusi Kemampuan Berpikir Matematik Tingkat Tinggi pada Siswa Sekolah Menengah Atas Kota Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2018/2019

    Depi Ardian Nugraha, Satya Santika
    20-36
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.787

  • Kompetensi PPL Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Umrah Ditinjau dari Perspektif Guru Pamong

    Rezky Ramadhona, Mirta Fera
    37-46
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.768

  • Penerapan Teori Belajar Van Hiele Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa

    Hedi Budiman, Mia Rosmiati
    47-56
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.845

  • Peningkatan Keaktifan Mahasiswa pada Perkuliahan Sejarah dan Filsafat Matematika melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition

    Rani Sugiarni, Ayuni Rizki Ifanda
    57-64
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.387

  • Penerapan Teori Piaget dan Vygotsky Ruang Lingkup Bilangan dan Aljabar pada Siswa Mts Plus Karangwangi

    Sumpena Rohaendi, Nur Indah Laelasari
    65-76
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.886

  • Post Solution Posing dengan Cooperative Tipe Berkirim Salam dan Soal terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

    Sekarjati Syahidah Yaumil, Yuyu Yuhana, Isna Rafianti
    77-86
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.922

  • Penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Kelas XI MIPA SMA

    Beni Junedi, Epi Prahma Sari
    87-97
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.915

  • Model Contextual Teaching Learning (CTL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP

    Putri Zuliyanti, Heni Pujiastuti
    98-107
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.899

  • Media Pembelajaran Online Berbasis Geogebra sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika

    I Putu Pasek Suryawan, Dodi Permana
    108-117
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.929