Pendampingan dan Penyuluhan Teknologi Pemesanan Jasaterapis Online dalam Melayani Orang Tua Disabilitas Intelektual (Potads Jabar)

Authors

  • Andri Sahata Sitanggang Universitas Komputer Indonesia
  • Novrini Hasti Universitas Komputer Indonesia
  • R Fenny Syafariani Universitas Komputer Indonesia
  • Febilita Wulan Sari Universitas Komputer Indonesia
  • Lusi Melian Universitas Komputer Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.35194/je.v5i1.4323

Keywords:

Aplikasi, Disabilitas, Intelektual, Teknologi, Terapis, Disability, Intellectual, Technology, Application, Therapist

Abstract

Abstrak
Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah menerapkan teknologi untuk membantu para orang tua yang memiliki anak dengan down syndrome yang kekurangan waktu atau keterbatasan dalam melakukan intervensi dini bagi anak/anak mereka, dikarenakan beberapa faktor seperti orang tua harus bekerja, atau keterbatasan informasi mengenai disabilitas intelektual. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini menggunakan pendekatan diskusi/dialog, dengan mengajukan beberapa pertanyaan, kemudian membuat solusi dengan menggunakan pendekatan teknologi. Maka tim Universitas Komputer Indonesia melakukan pelatihan dan pendampingan teknologi berupa aplikasi layanan terapis online untuk mempermudah mendapatkan layanan secara online melalui aplikasi web. Aplikasi web ini memiliki fungsi pendaftaran, pemesanan, pembayaran dan rekam medis secara online. dan dapat diimplementasikan dengan menggunakan gawai/smartphone yang dimiliki oleh orang tua. Hasil dari kegiatan pengabdian ini dapat membantu orang tua dalam memaksimalkan layanan terapi untuk anak dengan disabilitas intelektual.

 

Abstract
The aim of this service activity is to apply technology to help parents who have children with Down syndrome who lack time or limitations in carrying out early intervention for their children/children, due to several factors such as parents having to work, or limited information about intellectual disabilities. The method used in this service activity uses a discussion/dialogue approach, asking several questions, then creating a solution using a technological approach. So, the Universitas Komputer Indonesia team carried out training and technological assistance in the form of an online therapist service application to make it easier to get services online via a web application. This web application has registration, ordering, payment and online medical record functions. and can be implemented using the device/smartphone owned by the parents. The results of this service activity can help parents maximize therapeutic services for children with intellectual disabilities.

References

Budi, S., Gamayanto, I., Novianto, S., Haryanto, H., Wibowo, S., Rakhmat Sani, R., & Suhartini Sukamto, T. (2023). Penyuluhan Game & Psikologi 2.0 Kepada Peserta Didik Dan Guru. JE (Journal of Empowerment), 4(1), 11–20. https://doi.org/10.35194/JE.V4I1.2851
Hadi, I. (2019). Urgensi Aksesibilitas Disabilitas Pada Instansi Pemerintahan Kabupaten Gorontalo. Jurnal Al Himayah, 3(2), 223–245. https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/ah/article/view/1047
Hasti, N., Sari, F. W., Wulandari, T. A., & Sitanggang, A. S. (2021). Pelatihan Aplikasi Home Visit Sebagai Penyedia Jasa Terapi Kepada Anak Disabilitas Intelektual(DI). Dharmakarya, 10(3), 221–225. https://doi.org/10.24198/DHARMAKARYA.V10I3.33625
Hijriani, A., Utami, Y. T., Marlon, N. A., & Raden, A. (2023). Rancang Bangun Sistem Informasi Rekam Medis Dan Skrining Berbasis Web (Studi Kasus: Wisma Ataraxis). Jurnal Komputasi, 11(1), 64–74. https://doi.org/10.23960/KOMPUTASI.V11I1.2959
Kamil, N., Fitri, Z. Z., Nasution, H., Khamim, D., Putro, Z., Anaka, P. I., Dini, U., Sunan, U., & Yogyakarta, K. (2023). Memahami Anak Berkebutuhan Khusus: Down Syndrome. Murhum?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 190–198. https://doi.org/10.37985/MURHUM.V4I2.179
Anggriyashati Adara, R., Prihhartini, baningrum, Hapsari, W., & Hafid Paronda, A. (2023). Meningkatkan Kemampuan Mengajar Dosen Melalui Pelatihan Pengajaran Dengan Bahasa Inggris. JE (Journal of Empowerment), 4(1), 21–31. https://doi.org/10.35194/JE.V4I1.3093
Literasi, M., Pembelajaran, P., Menyenangkan, Y., Dasar, S., Mulyasari, D., Pendekatan, D., Yang, P., Taufiq, R., Jatmika, D., Rahmi, I. N., & Nuraeni, N. S. (2023). Mengembangkan Literasi Dengan Pendekatan Pembelajaran Yang Menyenangkan Di Sekolah Dasar Desa Mulyasari. JE (Journal of Empowerment), 4(2), 169–174. https://doi.org/10.35194/JE.V4I2.3903
Nugroho Adhy, B. P. (2023). Peran Terapis Dan Keluarga Dalam Terapi Anak Tuna Rungu Berbasis Avt Pada Lembaga Listen To Talk Centre Di Kota Surakarta.
Nursikuwagus, A., Sari, F. W., & Sitanggang, A. S. (2019). Pkm Pendekatan Teknologi Melalui Aplikasi Cerdas Penolong Masyarakat Untuk Meningkatkan Kepercayaan Masyarakat Terhadap Kepolisian Atas Tindak Pidana/Kejahatan Di Kecamatan Coblong Bandung. Dharmakarya, 8(2), 74–77. https://doi.org/10.24198/DHARMAKARYA.V8I2.21437
Pangaribuan, I., Rohmawati, T., Sujana, A. P., & Sitanggang, A. S. (2019). Pkm Penerapan Teknologi Mobile Dalam Meningkatkan Kepuasan Masyarakat Kepada Penyedia Jasa Travel Berbasis Smart City. Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas, 4(1). https://doi.org/10.52250/P3M.V4I1.184
Septian, A., Sugiarni, R., Jusniani, N., Komala, E., Inayah, S., Monariska, E., Setiawan, E., Soeleman, M., Sutandi, A., Setiawan, A., & Adetia, E. (2022). Pendampingan Pembuatan Modul/Lks Online Berbasis Aplikasi Google Kuis. JE (Journal of Empowerment), 3(2), 194–206. https://doi.org/10.35194/JE.V3I2.2491
Rania, F. (2021). Peran Pekerja Sosial dalam Memberikan Dukungan Sosial pada Anak dengan Disabilitas Tuna Rungu di Yayasan Sayap Ibu Banten. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/57520
Sitanggang, A. S., Irwansyah, I., Nurwicaksono, M. A., Choir, M. M., Bolkiah, S. M., & Novansa, Y. S. (2022). Rancangan Sistem Penilaian Kinerja Guru (PKG) dalam Rangka Penyelarasan Kesejahteraan Guru dengan Kualitas Pendidikan yang Diberikan. Jurnal Wahana Pendidikan, 9(2), 115–128. https://doi.org/10.25157/WA.V9I2.7910
Sitanggang, A. S., Syafariani, R. F., Sari, F. W., & Hasti, N. (2022). Workshop Pelatihan Aplikasi Dapur Online. Jurnal Gema Ngabdi, 4(3), 226–232. https://doi.org/10.29303/JGN.V4I3.267
Syafariani, F., Sitanggang, A. S., & Dwisanty, R. (2021). Pelatihan Teknologi Melalui Aplikasi Geol (Gerobak Online) Bagi Pedagang Sayur. Jurnal Warta Desa (JWD), 3(3), 207–216. https://doi.org/10.29303/JWD.V3I3.165

Downloads

Published

2024-07-29

Issue

Vol. 5 No. 1 (2024): JUNI

Section

Articles

License

With the receipt of the article by the JE (Journal of Empowerment) Editorial Board and the decision to publish it,  the copyright regarding the article will be diverted to JE (Journal of Empowerment).

The Institute of Research and Community Service of Suryakancana University (LPPM UNSUR), as the publisher of JE (Journal of Empowerment), holds the copyright to all the published articles in this journal.

The Institute of Research and Community Service of Suryakancana University (LPPM UNSUR) has the right to multiply and distribute the article, and every author is not allowed to publish the same article that was published in this journal. Thanks to Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Suryakancana (LPPM UNSUR), which funded this journal on sustainability.

Dr. Aji Mulyana, S.H., M.H
Editorial-in-Chief of JE (Journal of Empowerment)

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Suryakancana (LPPM UNSUR).
Gedung Rektorat Universitas Suryakancana, Jl. Pasir Gede Raya-Cianjur, 43216, Telp. 0263-270106, Fax. 0263-261383, Email: je@unsur.ac.id 

Lisensi Creative Commons
Copyright: JE (Journal of Empowerment) is licensed under a
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.