Vol. 7 No. 2 (2018): Jurnal PRISMA Volume VII, No 2 tahun 2018

DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2
Published: 2018-12-30

Articles

  • LEARNING TRAJECTORIES BASED INQUIRY UNTUK MEMBANGUN MATHEMATICAL KNOWLEDGE FOR TEACHING GURU ANAK USIA DINI

    Merry Novianty
    123-134
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.234

  • MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING

    Angela Marentina Simarmata, M. Rizky Hadi Wibowo, Masta Hutajulu, Heris Herdiana
    135-144
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.364

  • PROBLEMATIKA PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA

    Leili Sholihatunnisa, M Imam Darmawansyah, Noviani Sa'adah, Wati Susilawati
    145-163
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.249

  • KONSEPSI SISWA PADA SUATU BENTUK BANGUN RUANG TERKAIT DENGAN RUSUK DAN DIAGONAL SISI

    Rosilawati Rosilawati, Fiki Alghadari
    164-176
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.459

  • Membangun Matematika Sosial di era Digital

    Hamdan Sugilar, Ehda Farlina, Riva Lesta Ariany, Eliva Sukma Cipta
    177-185
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.425

  • INDUCTIVE APPROACH IMPLEMENTATION TO IMPROVE THE MATHEMATICHAL REASONING, PROBLEM-SOLVING, AND SELF-CONCEPT OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN KARAWANG DISTRICT

    Yuli Mulyasari
    186-195
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.378

  • MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DAN SELF EFFICACY SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING

    Ella Nurlatifah Rusyani Zain
    196-205
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.371

  • PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN METODE DEMONTRASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KONEKSI MATEMATIK SERTA MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP

    Turiman Turiman
    206-216
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.374

  • UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER

    Erma Monariska
    217-226
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.531

  • ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA MATA KULIAH PEMROGRAMAN KOMPUTER

    Ramdhan F Suwarman
    227-237
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.529

  • UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD ) PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI I CUGENANG

    Cahya Sunarya
    238-246
    DOI: https://doi.org/10.35194/jp.v7i2.235