Pengembangan Media Pembelajaran Infografis Untuk Meningkatkan Pemahaman Belajar Mata Pelajaran PPKn

Penulis

  • Muhamad Fahmi Fauzi Universitas Suryakancana
  • Sumarna Sumarna Universitas Suryakancana
  • Dina Indriyani Universitas Suryakancana

DOI:

https://doi.org/10.35194/jpphk.v12i2.2335

Abstrak

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Menghasilkan produk media pembelajaran infografis, 2) mengetahui kelayakan media pembelajran infografis, 3) megetahui keefektivan media pembelajaran infografis terhadap peningkatan pemahaman belajar mata pelajaran PPKn. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE, Dengan tahapan meliputi : Analyze, Design, Development, Iplementation, Evaluation. Dalam uji validasi produk yang dilakukan Ahli Materi, Ahli media dan desain, Uji coba One-to-one, Uji Coba kelompok kecil dan Uji Lapangan didapatkan hasil “layak digunakan”. Penelitian dilakukan di MA Yupi Cianjur, pada kelas X-2 sebagai kelas eksperimen diberlakukan tindakan menggunakan media pembelajaran infografis dan kelas X-1 kelas kontrol yang menggunakan media pembelajaran konvensional. Didapatkan hasil bahwa pencapaian pemahaman belajar mata pelajaran PPKn yang menggunakan media pembelajaran infografis lebih baik dari pada yang menggunakan media pembelajaran konvensional. maka dari itu dapat disimpulkan media pembelajaran infografis dikatakan “efektif” untuk digunakan sebagai media pembelajaran dan dapat meningkatkan pemahaman belajar mata pelajaran PPKn di SMA.

 

Kata Kunci : Media Pembelajaran, Infografis, Meningkatkan Pemahaman

Biografi Penulis

Muhamad Fahmi Fauzi, Universitas Suryakancana

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Mahasiswa

Sumarna Sumarna, Universitas Suryakancana

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pembimbing 1

Dina Indriyani, Universitas Suryakancana

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Pembimbing 2

Diterbitkan

2022-09-05