PENGARUH PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) TERHADAP PENINGKATAN MORAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PACET
DOI:
https://doi.org/10.35194/jpphk.v9i2.854Abstract
Moral bukanlah sebuah topik baru dalam pendidikan. Moral merupakan suatu sikap yang timbul dari perasaan yang berdasarkan norma dan aturan-aturan yang berlaku dalam masyarakat, selanjutnya moral menjadi suatu aturan yang harus ditaati dan dilaksanakan. Namun belakangan ini masalah moral kembali mencuat terlebih di kalangan remaja, dimana masalah tersebut merupakan persoalan bagi dunia pendidikan, masalah moral yang menjadi perhatian sekolah yaitu masalah kenakalan remaja, masalah moral inilah yang kemudian menempatkan pentingnya penyelenggaraan penguatan pendidikan karakter di sekolah.Penguatan pendidikan karakter merupakan suatu gerakan gerakan revolusi mental, dimana gerakan ini bertujuan untuk membangun dan membekali peserta didik dengan menerapkan nilai-nilai religius, jujur, dan tanggung jawab di sekolah. Penguatatan pendidikan karakter (PPK) berpengaruh positif terhadap peningkatan moral siswa, pengaruh positif tersebut dapat dilihat dari meningkatnya pengetahuan tentang moral, meningkatnya perasaan/sikap moral siswa dan meningkatnya tindakan/perbuatan moral siswa.
References
Budiningsih, C. A. (2004).
Pembelajaran Moral Berpijak Pada Karakteristik
Siswa Dan Budayanya.
Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Fathoni, A. (2006). Menejemen
Sumber Daya Manusia.
Bandung: Rineka Cipta.
Gunawan, H. (2014). PENDIDIKAN
KARAKTER Konsep dan
Implementasi. Bandung:
ALFABETA, Cv.
Kartono, K. (2014). Patologi Sosial.
Jakart: PT RAJAGRAFINDO
PERSADA.
Koesoema, D. (2007). Pendidikan Karakter. Jakarta: Grasindo.
GROUP.
16
Lestari, Sri. (2012). Psikologi Keluarga: Penanaman Nilai dan Penanganan Konflik dalam Keluaraga. Jakarta: Prenada Media Group.
Lickona, T. (2012). Educating For Charakter Mendidik Untuk
Membentuk Karakter.
Jakarta: BUMI AKSARA.
Muslich, M. (2011). Pendidikan
Karakter: Menjawab
Tantangan Krisis
Multidimensional. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Zubaedi, D. M. (2011). Desain
Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan.
Jakarta: KENCANA
PRENADA MEDIA