Pergeseran Penggunaan Bahasa Jawa pada Siswa TK dan KB di Kelurahan Beduri Ponorogo
Abstract
Artikel ini akan mengungkap faktor-faktor yang mempengaruhi penuruan penggunaan bahasa Jawa di kalangan siswa Taman Kanak-kanak dan Kelompok Bermain di Kelurahan Beduri Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo. Data dalam artikel diperoleh dari hasil observasi yang kemudian dianalisis menggunakan analisis jalur atau path analysis. Variabel endogen dalam artikel adalah pergeseran penggunaan bahasa Jawa . Variabel multibahasa keluarga sebagai variabel moderat. Adapun variabel sekolah, status sosial ekonomi keluarga, dan migrasi sebagai variabel eksogen (independent). Hasil penelitian menunjukkan (1) sekolah, status sosial ekonomi, migrasi, dan multibahasa keluarga memiliki pengaruh langsung yang berarti terhadap pergeseran penggunaan bahasa Jawa; (2) ada pengaruh tidak langsung yang berarti dari sekolah, status sosial ekonomi, migrasi, dan multi bahasa keluarga terhadap pergeseran penggunaan bahasa Jawa; (3) sekolah, status sosial ekonomi, migrasi, dan multibahasa keluarga memiliki pengaruh total yang berarti terhadap pergeseran penggunaan bahasa Jawa.
Kata kunci: bahasa Jawa, bahasa daerah, pergeseran bahasaÂ
This article will reveal factors that influence the decline in the use of Javanese language among Kindergarten and Play Group students in Beduri Village, Ponorogo District, Ponorogo Regency. The data in the article were obtained from observations which were then analyzed using path analysis. An endogenous variable in the article is a shift in the use of Javanese. Family multilingual variables as moderate variables. Meanwhile, the school, family socioeconomic status, and migration variables as exogenous (independent) variables. The results show that (1) school, socioeconomic status, migration, and family multilingual have a significant direct effect on the shift of Javanese language use; (2) there is a significant indirect effect from school, socioeconomic status, migration, and multi-language family on the shift of Javanese language use; (3) school, socioeconomic status, migration, and family multilingual have a significant total influence on the shift of Javanese language use.
Keywords: Javanese, local language, language shiftÂ
Full Text:
PDFReferences
Adawiyah, A., & Munsi, M. F. “Character Values Represented in Tembang Sunda Cianjuranâ€. Indonesian Language Education and Literature, 5(1), 1. 2019 https://doi.org/10.24235/ileal.v5i1.3590
Admodiwiro, Soebagio. Manajemen Pendidikan. PT Ardadizya, 2000.
Asmidayati dkk. Tokoh Filsafat Pendidikan Dr. Maria Montessori. UNY, 2011.
Chaer, Abdul. Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Rineka Cipta, 2004.
Fasolt. “Pengertian Pergeseran Bahasa.†Repository USU, 2011, http://usu.ac.id/bitstream/…/4/Chapter 11.pdf.
Gould, W. T. S., and R.M. Prothero. Space and Time in African Population Mobility. Methuen, 1975.
Hakon, Leiulfsrud. Social Class in Europe. University of Trento, 2009.
Helen, Connor, and Sarah Dewson. . . Social Class and Higher Education: Issue Affecting Deciions on Participation by Lower Social Class Groups. Institute for Employment Studies, 2001.
Henry T., Fanny. “Kepunahan Bahasa-Bahasa Daerah.†Jurnal Masyarakat & Budaya, vol. 11, no. 2, 2009, pp. 277–96.
Ibrahim dkk. “Faktor Sosial Yang Berpengaruh Terhadap Pergeseran Bahasa Lowa.†KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra Dan Pengajarannya, vol. 5, no. 2, 2019, pp. 208–18.
Kridalaksana, Harimurti. Wiwara: Pengantar Bahasa Dan Kebudayaan Jawa. Gramedia Pustaka Utama, 2001.
Macionis, J. Society: The Basics, and Meaning of Sociology, Package, 2ndEdition. Kenyon College, 1994.
Mardikantoro, Hari Bakti M., Hari. “Pergeseran Bahasa Jawa Dalam Ranah Keluarga Pada Masyarakat Multibahasa Di Wilayah Kabupaten Brebes.†HUMANIORA, vol. 19, no. 1, 2007, pp. 43–51.
Muhammad, Fadilah. Desain Pembelajaran PAUD. Ar-Ruzz Media, 2012.
Mujid, and Suyanto. “Bahasa Jawa Di Provinsi Lampung Berdasar Data Sensus Penduduk 2010.†NUSA: Jurnal Ilmu Bahasa Dan Sastra, vol. 12, no. 1, 2017, pp. 15–26.
Nini, and Usman. “Pergeseran Bahasa Masyarakat Etnis Tionghoa Di Bima.†MABASAN: Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra, vol. 13, no. 1, 2019, pp. 31–46.
Pedhazur, E. J. Multiple Regresion in Behavioral Research: Explanation and Prediction (3rded). Thomson Learning, 1997.
Pidarta, Made. Landasan Kependudukan. Rineka Cipta, 1997.
Pratiwi, Dwiyani. “Pergeseran Bahasa Sebagai Dampak Sikap Bahasa.†DIKSI: Jurnal Ilmiah, Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, vol. 13, no. 1, 2006, pp. 86–94.
Raihany, Afifah. “Pergeseran Bahasa Masyarakat Etnis Tionghoa Di Bima.†NUANSA: Jurnal Artikel Ilmu Sosial Dan Keagamaan Islam, vol. 12, no. 1, 2015, pp. 29–57.
Sahril. “Pergeseran Bahasa Daerah Pada Anak-Anak Di Kuala Tanjung Sumatera Utara.†RANAH: Jurnal Kajian Bahasa, vol. 7, no. 2, 2018, pp. 210–28.
Santrock, John W. Psikologi Pendidikan (Educational Psychology), Terj. Diana Angeica. Salemba Humanika, 2009.
Setyawan, Aan. “Bahasa Daerah Dalam Perspektif Kebudayaan Dan Sosiolinguistik.†Proceedings International Seminar Language Maintenance and Shift, 2011, pp. 65–69.
Setyawan, Ilham. “Sikap Generasi ‘Z’ Terhadap Bahasa Jawa: Studi Kasus Pada Anak-Anak Usia Sekolah Dasar Di Kota Semarang.†Jurnal Ilmiah Komunikasi Makna, vol. 7, no. 2, 2019, pp. 30–36.
Slavin, R. E. Educational Psychology:Theory and Practice (8thed). Pearson Education Inc., 2006.
Sumarsono, and Paina Partana. Sosiolinguistik. Pustaka Pelajar, 2002.
Syamsu L.N, Yusuf, and Nani M. Sugandhi. Perkembangan Peserta Didik. Raja Grafindo Persada, 2013.
Triyono, Sulis. “Pergeseraan Bahasa Daerah Akibat Kontak Bahasa Melalui Pembauran.†LITERA: Jurnal Artikel Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, vol. 5, no. 1, 2006, pp. 124–27.
Young, Elspeth. Aboriginal Employment: To What Purpose. ANPWS,ANU, 1985.
DOI: https://doi.org/10.35194/alinea.v9i1.839
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran indexed and suported by:
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.