Khofifah L, Supriadi N, Syazali M. Model Flipped Classroom dan Discovery Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematis. prisma. [Internet]. 2021 Jun. 7 [cited 2026 Apr. 16];10(1):17-29. Available from: https://jurnal.unsur.ac.id/index.php/prisma/article/view/1098