Zuliyanti, Putri, and Heni Pujiastuti. “Model Contextual Teaching Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP”. PRISMA 9, no. 1 (June 3, 2020): 98–107. Accessed April 16, 2026. https://jurnal.unsur.ac.id/index.php/prisma/article/view/899.