Sugiarni, Rani, and Ayuni Rizki Ifanda. “Peningkatan Keaktifan Mahasiswa Pada Perkuliahan Sejarah Dan Filsafat Matematika Melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition”. PRISMA 9, no. 1 (June 3, 2020): 57–64. Accessed April 16, 2026. https://jurnal.unsur.ac.id/index.php/prisma/article/view/387.