[1]
S. Ndiung, E. Sennen, A. Helmon, and M. Jediut, “Efektivitas Model Pembelajaran Treffinger dalam Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Sekolah Dasar”, prisma., vol. 9, no. 2, pp. 167–178, Dec. 2020.