Sugiarni, R. and Ifanda, A. R. (2020) “Peningkatan Keaktifan Mahasiswa pada Perkuliahan Sejarah dan Filsafat Matematika melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition”, PRISMA, 9(1), pp. 57–64. doi: 10.35194/jp.v9i1.387.