Suwarman, Ramdhan F, and Akmal Aulia Candra. 2017. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) TERHADAP PENINGKATAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA”. PRISMA 6 (2):152-61. https://doi.org/10.35194/jp.v6i2.58.