NURHAYATI, Lina; SARI, Atika Defita; DASARI, Dadan. Pengaruh Pembelajaran Berbasis ICT dan Non-ICT terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika melalui Meta Analisis. PRISMA, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 1–10, 2023. DOI: 10.35194/jp.v12i1.2744. Disponível em: https://jurnal.unsur.ac.id/index.php/prisma/article/view/2744. Acesso em: 16 apr. 2026.