MARYATI, Iyam; SURYANINGSIH, Fitri. Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau dari Kemandirian Belajar dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Inkuiri. PRISMA, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 244–254, 2021. DOI: 10.35194/jp.v10i2.1308. Disponível em: https://jurnal.unsur.ac.id/index.php/prisma/article/view/1308. Acesso em: 16 apr. 2026.