Aprianty, R., Nurcahyono, N. A., & Agustiani, N. (2022). Penerapan Model Pembelajaran PROPICMENT terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau dari Minat Belajar. PRISMA, 11(2), 329–338. https://doi.org/10.35194/jp.v11i2.2365