Zuliyanti, P. and Pujiastuti, H. 2020. Model Contextual Teaching Learning (CTL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP. PRISMA. 9, 1 (Jun. 2020), 98–107. DOI:https://doi.org/10.35194/jp.v9i1.899.