Nuryanti, S. et al. 2019. MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING. PRISMA. 8, 1 (Jul. 2019), 36–47. DOI:https://doi.org/10.35194/jp.v8i1.381.