Kurniawati, N. 2018. MENGAKSES DAN MEMONITOR KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. PRISMA. 7, 1 (Jun. 2018), 99–106. DOI:https://doi.org/10.35194/jp.v7i1.362.