[1]
Marlina, M. et al. 2023. Analisis Rendahnya Pemahaman Matematis Siswa Ditinjau dari Self Regulated Learning Pada Masa Pandemi Covid-19. PRISMA. 12, 1 (Jun. 2023), 189–198. DOI:https://doi.org/10.35194/jp.v12i1.2588.