Agistnie, R. et al. 2022. Model Pembelajaran Kolb-Knisley Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Penalaran Siswa dalam Menyelesaikan Soal Setara PISA. PRISMA. 11, 2 (Dec. 2022), 395–405. DOI:https://doi.org/10.35194/jp.v11i2.2414.