[1]
Inayah, S. et al. 2022. Penerapan Analisis Komponen Utama dalam Penentuan Faktor Dominan yang Mempengaruhi Self-efficacy Guru Matematika dalam Menghadapi Dinamika Pembelajaran di Masa Pandemi Covid 19. PRISMA. 11, 1 (Jun. 2022), 130–139. DOI:https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.2054.