Apriliani, R., Supendi, D. A. and Agustiani, T. (2021) “Pengaruh Penggunaan "Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Menulis Surat Dinas”, Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 4(2), pp. 85–91. doi: 10.35194/jd.v4i2.1557.