Febrianty*, Eriska, and Iis Ristiani. 2024. “Penggunaan Model Problem Based Learning Berbasis Media TikTok Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi”. Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya 7 (2):84-93. https://doi.org/10.35194/jd.v7i2.4443.