APRILIANI, Reni; SUPENDI, Deden Ahmad; AGUSTIANI, Tanti. Pengaruh Penggunaan "Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Menulis Surat Dinas. Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 85–91, 2021. DOI: 10.35194/jd.v4i2.1557. Disponível em: https://jurnal.unsur.ac.id/index.php/dinamika/article/view/1557. Acesso em: 28 mar. 2026.