Apriliani, R., Supendi, D. A., & Agustiani, T. (2021). Pengaruh Penggunaan "Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Menulis Surat Dinas. Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya, 4(2), 85–91. https://doi.org/10.35194/jd.v4i2.1557