Susilowati, E. 2019. Penggunaan "Contexual Teaching and Learning" dalam Pembelajaran Menulis Teks Puisi. Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya. 2, 1 (Feb. 2019), 19–24. DOI:https://doi.org/10.35194/jd.v2i1.676.