Marjinalisasi Cerpen Kematian Paman Gober Karya Seno Gumira Ajidarma
DOI:
https://doi.org/10.35194/jd.v8i2.5446Keywords:
dominasi kekuasaan, marjinalisasi, marxisme, perlawananAbstract
This study aims to describe the forms of power domination and resistance depicted in the short story Kematian Paman Gober by Seno Gumira Ajidarma, using a descriptive qualitative method. The analysis reveals the presence of bourgeois exploitation and selfishness, highlighting the ongoing oppression of the proletariat. Two main forms of domination are identified: bourgeois domination rooted in egoism and systemic exploitation. In response, various forms of resistance emerge, including protest, condemnation, threats toward the bourgeois class, and attacks on capital production and business operations. This research contributes to Indonesian literary studies through a Marxist perspective, particularly in examining social marginalization as portrayed in short fiction. By focusing on the representation of lower-class characters and class power relations, the study underscores the role of literature as a medium of critique against socio-economic inequality. Future studies are encouraged to investigate similar themes in other literary genres such as novels or drama, and to adopt interdisciplinary approaches for a more comprehensive understanding of class struggles in Indonesian literature. Keywords: marginalization; marxism; power domination; resistance ABSTRAK Penelitian ini tujuannya mendeskripsikan bentuk dominasi kekuasaan serta bentuk perlawanan terhadap dominasi kekuasaan dalam cerpen dijadikan sumber data dianalisa. Penelitian memakai metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian yakni cerpen Kematian Paman Gober karya Seno Gumira Ajidarma, Hasil penelitian ini menunjukkan adanya eksploitasi dan keegoisan dari kaum borjuis yang terus menindas kaum proletar. Adapun bentuk-bentuk dominasi kekuasaan terdapat dua bentuk, yakni borjuis dan egoistis, serta eksploitasi. Sedangkan bentuk-bentuk perlawanan terhadap dominasi kekuasaan adalah perlawanan. Perlawanan yang ditunjukkan dalam cerpen ini berupa protes, kecaman dan ancaman kepada kaum borjuis, serta penyerangan pada produksi modal dan usaha. Penelitian ini berkontribusi dalam memperkaya kajian sastra Indonesia melalui pendekatan teori Marxisme, khususnya dalam menganalisis isu-isu marjinalisasi sosial dalam cerpen. Dengan memfokuskan pada representasi tokoh-tokoh kelas bawah dan relasi kuasa dalam teks, studi ini mengungkap bagaimana cerpen menjadi medium kritik terhadap struktur sosial-ekonomi yang timpang. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji representasi marjinalisasi dalam bentuk karya sastra lain seperti novel atau drama, serta mempertimbangkan penggunaan pendekatan interdisipliner agar memperoleh pemahaman yang lebih holistik terhadap isu kelas dalam sastra Indonesia. Keywords: dominasi kekuasaan, marjinalisasi, marxisme, perlawananReferences
Ajidarma, S. G. (1999). Iblis tidak pernah mati: kumpulan cerita pendek. Galangpress Group.
Ambarsari, T. A. B. (2019). Pertentangan Kelas Sosial dalam Novel Puya Ke Puya Karya Faisal Oddang: Kajian Teori Marxisme. Prosiding Seminar Nasional Bahasa Dan Sastra Indonesia (SENASBASA), 3(2), 1000–1008.
Atikurrahman, M. (2014). Prosa, ruang, dan kota pascakolonial. Jurnal Poetika, 2(2), 137–147.
Basid, A., Sulthoni, A., & Nida’Rosyida, Z. (2018). Dinamika ideologi Karman dalam Novel Kubah karya Ahmad Tohari berdasarkan perspektif sosiologi sastra Marxis. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 18(1), 58–68.
Besshaposhny, M. N., & Dzhancharova, G. K. (2019). Marx and Modernity: A Political and Economic Analysis of Social Systems Management. USA: IAP Information Age Publishing.
Castree, N. (2000). Marxism and the production of nature. Capital & Class, 24(3), 5–36. https://doi.org/10.1177/030981680007200102
Comninel, G. C. (2019). Alienation and emancipation in the work of Karl Marx. New York: Springer.
Djiwandono, P. I., & Yulianto, W. E. (2023). Penelitian Kualitatif itu Mengasyikkan: Metode Penelitian untuk Bidang Humaniora dan Kesusastraan (M. Kika (ed.)). Yogyakarta: Penerbit Andi.
Elyusra, E., & Saputra, R. (2019). Capaian Pembelajaran Apresiasi Prosa Fiksi Yang Berorientasi pada Lapangan Kerja di Era Revolusi Industri 4.0. Lateralisasi, 7(2), 1–16.
Fatoni, S. H., & Sari, R. H. (2022). Analisis Hegemoni Karl Marx terhadap Novel Sekali Peristiwa di Banten Selatan Karya Pramoedya Ananta Toer. Jurnal Disastri, 4(2), 185–196.
Fikri, A., Sukardi, I., Astuti, M., Ikbal, M., & Anggraini, A. (2024). Falsafah Kritis dan Marxisme dan Teori Pendidikan Kritis Paulo Freire dan Henry Giroux. Indonesian Research Journal on Education, 4(4), 2810-2817.
Fuchs, C. (2019). Marxism: Karl Marx’s fifteen key concepts for cultural and communication studies. New York: Routledge.
Gumelar, I., & Nachrawi, G. (2022). Perlindungan Hukum Bagi Anggota Tni Berdasarkan Undang-Undang Hak Asasi Manusia (Studi Kasus Gerakan Separatis Organisasi Papua Merdeka). JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 6(2), 4146–4166. https://doi.org/10.58258/jisip.v6i2.3110
Husaini, H., & Erliani, E. (2020). Analisis Nilai Pendidikan Moral pada Cerpen Harian Kompas Edisi Desember 2019. ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 11(2), 35–58.
Juanda, J., Mildawati, M., & Jahrir, A. S. (2025). Bentuk Diskriminasi Kelas Sosial dalam Kumpulan Cerpen Saksi Mata Karya Seno Gumira Adjidarma: Pendekatan Marxisme. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 5(2), 410-427.
Juanda, J., Ramadhan, Z. F., & AJ, A. A. (2023). Narasi Ekologi Bahari dalam Pemanggil Kematian karya Jemmy Piran: Kajian Ekokritik Buell. SULUK: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya, 5(1), 40-62.
Kambali, M. (2020). Pemikiran Karl Marx tentang struktur masyarakat (Dialektika infrastruktur dan suprastruktur). Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Ekonomi Islam, 8(2), 63–80.
Kriyantono, R. (2017). Teori-teori public relations perspektif barat & lokal: Aplikasi penelitian & praktik. Jakarta: Kencana.
Lagousi, K. (2018). 1. Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Melalui Model Pembelajaran Demonstrasi Siswa Kelas Vii/A Smp Negeri 1 Noling Kabupaten Luwu. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 1(2), 1–13.
Latief, J. A. (2024). Manusia, filsafat, dan sejarah. Jakarta: Bumi Aksara.
Lizawati, L., & Uli, I. (2018). Implementasi nilai pendidikan karakter dalam sastra lisan di IKIP PGRI Pontianak. Premiere Educandum, 8(2), 140–149. https://doi.org/10.25273/pe.v8i2.2911
Maryanti, D., Sujiana, R., & Wikanengsih, W. (2019). Menganalisis unsur intrinsik cerpen †œkatastropa†karya han gagas sebagai upaya menyediakan bahan ajar menulis teks cerpen. Parole: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(6), 787–792.
Masood, M. H., & Shafi, S. (2020). Exploring Marxist perspective amidst exploitation and false consciousness in Hosain’s The Old Man. International Journal of Applied Linguistics and English Literature, 9(3), 18–24. https://doi.org/10.7575/aiac.ijalel.v.9n.3p.18
Milios, J., & Dimoulis, D. (2018). Karl Marx and the classics: An essay on value, crises and the capitalist mode of production (1st ed.). nLondon: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315191652
Narbuko, C., & Achmadi, A. (2005). MetodePenelitian. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara.
Nensilianti, N. (2019). Kategorisasi dan Karakteristik Mitos Masyarakat Bugis Dan Makassar. Jurnal Retorika, 12(1), 53–70.
Øversveen, E. (2022). Capitalism and alienation: Towards a Marxist theory of alienation for the 21st century. European Journal of Social Theory, 25(3), 440–457.
Patullah, A., Juanda, & Saguni, S. S. (2021). Subaltern dalam Novel Orang-Orang Oetimu Karya Felix K. Nesi: Kajian Poskolonialisme Gayatri C. Spivak. Societies: Journal of Social Sciences and Humanities, 1(2), 67–80. https://doi.org/10.26858/societies.v1i2.21462
Permana, G., & Kusumaningtyas, R. (2022). Representasi Ideologi Kapitalisme Dalam Film The Platform. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rachman, M. F., Juanda, J., & Abidin, A. (2022). Unsur Pencapaian Hegemoni Kekuasaan Dalam Novel Perang Karya Rama Wirawan: Tinjauan Hegemoni Antonio Gramsci. Indonesian Journal of Social and Educational Studies, 3(2), 166–173.
Risnawati, Anshari, & Abidin, A. (2016). Pertentangan dan Kesadaran Kelas dalam Novel Bumi Manusia Karya Pramoedya Ananta Toer (Pendekatan Teori Marxis). Retorika, 9(1), 68–79.
Rostan, R., Juanda, J., & Faisal, F. (2020). Kaum Intelektual dalam Novel Lingkar Tanah Lingkar Air Karya Ahmad Tohari (Pendekatan Hegemoni Antonio Gramsci). Neologia: Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(3), 119–126.
Sukirman, S. (2021). Karya sastra media pendidikan karakter bagi peserta didik. Jurnal Konsepsi, 10(1), 17–27.
Vidal, M., Smith, T., Rotta, T., & Prew, P. (2019). The Oxford Handbook of Karl Marx. Oxford: Oxford University Press.
Wati, A. R. (2018). Ideologi Kesadaran Kelas dalam Novel Cinta untuk Perempuan dengan Bulir-Bulir Cahaya di Wajahnya Karya Sayfullah Kajian Marxisme. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 11(2), 10–19.
Ambarsari, T. A. B. (2019). Pertentangan Kelas Sosial dalam Novel Puya Ke Puya Karya Faisal Oddang: Kajian Teori Marxisme. Prosiding Seminar Nasional Bahasa Dan Sastra Indonesia (SENASBASA), 3(2), 1000–1008.
Atikurrahman, M. (2014). Prosa, ruang, dan kota pascakolonial. Jurnal Poetika, 2(2), 137–147.
Basid, A., Sulthoni, A., & Nida’Rosyida, Z. (2018). Dinamika ideologi Karman dalam Novel Kubah karya Ahmad Tohari berdasarkan perspektif sosiologi sastra Marxis. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 18(1), 58–68.
Besshaposhny, M. N., & Dzhancharova, G. K. (2019). Marx and Modernity: A Political and Economic Analysis of Social Systems Management. USA: IAP Information Age Publishing.
Castree, N. (2000). Marxism and the production of nature. Capital & Class, 24(3), 5–36. https://doi.org/10.1177/030981680007200102
Comninel, G. C. (2019). Alienation and emancipation in the work of Karl Marx. New York: Springer.
Djiwandono, P. I., & Yulianto, W. E. (2023). Penelitian Kualitatif itu Mengasyikkan: Metode Penelitian untuk Bidang Humaniora dan Kesusastraan (M. Kika (ed.)). Yogyakarta: Penerbit Andi.
Elyusra, E., & Saputra, R. (2019). Capaian Pembelajaran Apresiasi Prosa Fiksi Yang Berorientasi pada Lapangan Kerja di Era Revolusi Industri 4.0. Lateralisasi, 7(2), 1–16.
Fatoni, S. H., & Sari, R. H. (2022). Analisis Hegemoni Karl Marx terhadap Novel Sekali Peristiwa di Banten Selatan Karya Pramoedya Ananta Toer. Jurnal Disastri, 4(2), 185–196.
Fikri, A., Sukardi, I., Astuti, M., Ikbal, M., & Anggraini, A. (2024). Falsafah Kritis dan Marxisme dan Teori Pendidikan Kritis Paulo Freire dan Henry Giroux. Indonesian Research Journal on Education, 4(4), 2810-2817.
Fuchs, C. (2019). Marxism: Karl Marx’s fifteen key concepts for cultural and communication studies. New York: Routledge.
Gumelar, I., & Nachrawi, G. (2022). Perlindungan Hukum Bagi Anggota Tni Berdasarkan Undang-Undang Hak Asasi Manusia (Studi Kasus Gerakan Separatis Organisasi Papua Merdeka). JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 6(2), 4146–4166. https://doi.org/10.58258/jisip.v6i2.3110
Husaini, H., & Erliani, E. (2020). Analisis Nilai Pendidikan Moral pada Cerpen Harian Kompas Edisi Desember 2019. ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 11(2), 35–58.
Juanda, J., Mildawati, M., & Jahrir, A. S. (2025). Bentuk Diskriminasi Kelas Sosial dalam Kumpulan Cerpen Saksi Mata Karya Seno Gumira Adjidarma: Pendekatan Marxisme. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 5(2), 410-427.
Juanda, J., Ramadhan, Z. F., & AJ, A. A. (2023). Narasi Ekologi Bahari dalam Pemanggil Kematian karya Jemmy Piran: Kajian Ekokritik Buell. SULUK: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya, 5(1), 40-62.
Kambali, M. (2020). Pemikiran Karl Marx tentang struktur masyarakat (Dialektika infrastruktur dan suprastruktur). Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Ekonomi Islam, 8(2), 63–80.
Kriyantono, R. (2017). Teori-teori public relations perspektif barat & lokal: Aplikasi penelitian & praktik. Jakarta: Kencana.
Lagousi, K. (2018). 1. Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Melalui Model Pembelajaran Demonstrasi Siswa Kelas Vii/A Smp Negeri 1 Noling Kabupaten Luwu. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 1(2), 1–13.
Latief, J. A. (2024). Manusia, filsafat, dan sejarah. Jakarta: Bumi Aksara.
Lizawati, L., & Uli, I. (2018). Implementasi nilai pendidikan karakter dalam sastra lisan di IKIP PGRI Pontianak. Premiere Educandum, 8(2), 140–149. https://doi.org/10.25273/pe.v8i2.2911
Maryanti, D., Sujiana, R., & Wikanengsih, W. (2019). Menganalisis unsur intrinsik cerpen †œkatastropa†karya han gagas sebagai upaya menyediakan bahan ajar menulis teks cerpen. Parole: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(6), 787–792.
Masood, M. H., & Shafi, S. (2020). Exploring Marxist perspective amidst exploitation and false consciousness in Hosain’s The Old Man. International Journal of Applied Linguistics and English Literature, 9(3), 18–24. https://doi.org/10.7575/aiac.ijalel.v.9n.3p.18
Milios, J., & Dimoulis, D. (2018). Karl Marx and the classics: An essay on value, crises and the capitalist mode of production (1st ed.). nLondon: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315191652
Narbuko, C., & Achmadi, A. (2005). MetodePenelitian. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara.
Nensilianti, N. (2019). Kategorisasi dan Karakteristik Mitos Masyarakat Bugis Dan Makassar. Jurnal Retorika, 12(1), 53–70.
Øversveen, E. (2022). Capitalism and alienation: Towards a Marxist theory of alienation for the 21st century. European Journal of Social Theory, 25(3), 440–457.
Patullah, A., Juanda, & Saguni, S. S. (2021). Subaltern dalam Novel Orang-Orang Oetimu Karya Felix K. Nesi: Kajian Poskolonialisme Gayatri C. Spivak. Societies: Journal of Social Sciences and Humanities, 1(2), 67–80. https://doi.org/10.26858/societies.v1i2.21462
Permana, G., & Kusumaningtyas, R. (2022). Representasi Ideologi Kapitalisme Dalam Film The Platform. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rachman, M. F., Juanda, J., & Abidin, A. (2022). Unsur Pencapaian Hegemoni Kekuasaan Dalam Novel Perang Karya Rama Wirawan: Tinjauan Hegemoni Antonio Gramsci. Indonesian Journal of Social and Educational Studies, 3(2), 166–173.
Risnawati, Anshari, & Abidin, A. (2016). Pertentangan dan Kesadaran Kelas dalam Novel Bumi Manusia Karya Pramoedya Ananta Toer (Pendekatan Teori Marxis). Retorika, 9(1), 68–79.
Rostan, R., Juanda, J., & Faisal, F. (2020). Kaum Intelektual dalam Novel Lingkar Tanah Lingkar Air Karya Ahmad Tohari (Pendekatan Hegemoni Antonio Gramsci). Neologia: Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(3), 119–126.
Sukirman, S. (2021). Karya sastra media pendidikan karakter bagi peserta didik. Jurnal Konsepsi, 10(1), 17–27.
Vidal, M., Smith, T., Rotta, T., & Prew, P. (2019). The Oxford Handbook of Karl Marx. Oxford: Oxford University Press.
Wati, A. R. (2018). Ideologi Kesadaran Kelas dalam Novel Cinta untuk Perempuan dengan Bulir-Bulir Cahaya di Wajahnya Karya Sayfullah Kajian Marxisme. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 11(2), 10–19.
Downloads
Published
2025-08-01
Issue
Section
Articles
License
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
