YULIANDA, Dita. Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Autobiografi dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning. Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 103–108, 2017. DOI: 10.35194/alinea.v1i1.93. Disponível em: https://jurnal.unsur.ac.id/index.php/ajbsi/article/view/93. Acesso em: 27 mar. 2026.